一、本课程的性质与设置目的
视觉流程设计课程是艺术设计专业中的一门专业基础课。此课程是一种思维训练的课程，着重于逻辑思维和创造性设计思维的表达，增强学生的视觉设计理念。视觉作为人与人之间的设计图像交流，是人与人之间的设计图形信息共享形式。依据受众的视觉生理与视觉心理顺应受众视知觉的接受特性，将视觉的运动规律，运用到视觉传达设计中去，使设计作品以最合理的顺序、最快捷的途径、最有效的感知方式去传达所要传递的信息。考生通过自学，掌握视觉传达的基础概念和要素，培养灵活运用视觉要素进行科学的设计流程并完成传达设计。
二、课程内容和考核目标
第一章 设计艺术概述
（一）自学和考试基本要求
本章主要论述了设计的含义。通过本章的学习，了解设计的广义含义和狭义含义；了解现代设计产生和发展的过程；掌握现代设计的含义、特点和形态。本章重点：现代设计的含义和分类。
（二）考核知识点及要求
1、了解:设计的由来。
2、领会:现代设计的一般含义和核心内容、现代设计的分类。
第二章 视觉传达设计
（一）自学和考试基本要求
本章是讲传达的要素。通过本章的学习，理解和掌握视觉传达一般呈现出的现象和视觉的传达要素（记号、.图画语言、色彩、版面及展示）; 了解视觉传达设计的分类。本章重点：视觉传达呈现出的现象和分类。
（二）考核知识点及要求
1、了解：视觉传达设计的分类。
2、领会：传达的定义及视觉传达呈现出的现象。
第三章 视觉语言
（一）自学和考试基本要求
本章是讲视觉语言。通过本章的学习，理解和掌握文字、图形、色彩、照明、空间等视觉语言的类型、特征、组合方式和在设计中的作用等；本章重点：文字的特征及编排；图形的类型和特性；色彩的各种情感在设计中的作用；照明的方式和空间空白的作用。本章难点：图形的类型和特性，色彩情感象征及空白的营造。
（二）考核知识点及要求
1、了解：视觉的定义，照明的方式。
2、领会：文字的特征及编排；图形的类型和特性；色彩的各种情感在设计中的作用；照明的方式和空间空白的作用。
第四章 视觉的感觉与知觉
（一）自学和考试基本要求
本章是讲视觉的设计作品对观者的刺激及认知过程。通过本章的学习，熟悉注意的概念理及引起注意的方法；掌握感知觉的概念及基本特征。本章重点：影响刺激的因素；引起注意的方法；感觉和知觉的作用。本章难点：感觉和知觉的作用
（二）考核知识点及要求
1、了解：注意力的概念；注意的特点；感觉的与知觉的关系。
2、领会：影响刺激的因素；感觉和知觉的作用。
第五章 视觉的形式法则
（一）自学和考试基本要求
本章是讲形式法则。通过本章的学习，对视觉传达设计的形式法则有深刻的认识，掌握多样性、统一性、对称、均衡、节奏、比例、尺度等设计基本原则，理解和掌握这些原则的作用效果和具体类型。本章重点：如何达到设计的多样统一，对比与协调；韵律的类型。本章难点：韵律类型。
（二）考核知识点及要求
1、了解：点、线、面、体基本元素；形式法则。
2、领会：形式法则的类型及应用。
第六章 视觉运动
（一）自学和考试基本要求
本章主要是讲视线流动的规律及视觉的错视。通过本章的学习，认识视觉的各种特征，熟悉视觉流动线的形式；错视的内容及其利用和矫正。本章重点：视觉流动线的形式和视觉的错视。本章难点：视觉的错视。
（二）考核知识点及要求
1、了解：视觉的特征；视觉的强度与深度；视觉的视区分布。
2、领会：视觉流动线的形式；错视的内容及其利用和矫正。
第七章 视觉流程的设计方法
（一）自学和考试基本要求
本章主要是讲视觉流程设计的内容与方法。通过视觉流程的定义了解熟知符合一个优良设计的视觉流程。本章重点：流程设计的内容与方法。本章难点：流程设计的三个阶段：(1)目光捕捉；(2)信息传达；(3)印象留存。
（二）考核知识点及要求
1、了解：视觉流程的定义；视觉传达三个感知阶段。
2、领会：一个优良设计的视觉流程条件；流程设计的三个阶段。
第八章 作品赏析
（一）自学和考试基本要求
了解食品类、运动类、媒体类、服饰类、美容品类招贴的特征。
（二）考核知识点及要求
食品类、运动类、媒体类、服饰类、美容品类招贴的特征。
三、指定教材
《视觉流程设计》作者：方新普、陆峰、孟梅林 著；出版社：合肥工业大学出版社
四、试题类型与考核比例
1、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
2、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：基本概念的内容占20℅；基本理论观点的内容占30℅；综述其理论意义的内容占50℅。
3、考试题型为单选题、改错题、填空题、简答题、论述题等题型。
4、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
